大学，对很多人来说是一段追思，但对大学新生来说，却是一段充满冒险与未知的旅程，《思想道德修养与法律基础》共享课程让73所高校、近5万名学生通过跨校直播与复旦大学师生共同踏上思想之旅的起点——认识自己！
（复旦大学光华楼东辅楼202，见面课现场）
（全国各地学生收看跨校直播）
（直播频道讨论区好评如潮）
（复旦大学马克思主义学院青年教师、复旦大学哲学博士陈果老师精彩开讲）
“结果”是一朵已经开尽了的花，“过程”是包含着可能性的饱满的种子。青春之所以被众人歌颂，正是因为青春就是那颗饱满的种子，包含着千万可能性的，无限丰富的饱满的种子。你们对我来说，就是下一个世界，意味着明天，意味着万千可能性。
（学生积极参与到课堂当中来）
释迦摩尼在死之前说了这样一句话：“你要成为自己的光！”
这句话是我真正想和大家分享的。我们知道世界上有很多污染，空气污染、水污染、食物污染都是很严重的问题， 但是没有一个问题比心灵的污染更加严重，心灵是非常容易受到污染的，你的损失会更加严重，这是最严重的污染，所以你要成为自己的光。
希望大家在今后的人生当中，在我们的大学四年生涯里尽可能保护好自己的心，尽可能保护好心里的那束光，唯有这样，你才能活得更大、活得更美、活得更动人。唯有这样，有一天别人谈到你的时候说，“这个人活得真够漂亮的”，这也是一种成功，是另一个境界的成功。
（同学们听得津津有味）
什么是幸福？幸福不在于你得到多少，而在于计较多少，计较的越少越容易幸福，那什么是不计较，一个人胸怀广阔，才是不计较。真正的一流高手之间，最终比得是胸襟气度。
（直播频道上学生热烈互动）
(正当讨论进入白热化之时，从场外传来这么一个问题，顿时引起线上线下一阵热议)
问：“让别人幸福或许是正确的，但是通过长期的自我牺牲来使周围的人快乐是否可取？”
（陈果老师转问同学们：“大家觉得可取吗？”）
（同学们纷纷响应）
“这需要看你对自我牺牲的看法，如果你觉得自我牺牲是值得的，那么你在为别人牺牲的时候你也是幸福的，如果你觉得自我牺牲是一件痛苦的事情，那就是不值得的。”
“牺牲这个字眼是个轨迹，当你说牺牲的时候你就是觉得不值得的，否则你不会认为是牺牲，当你做一件不那么值得的事情的时候，你在潜意识里会要求回报。所以这个时候就不叫自我牺牲或道德，而是道德的交易。所以如果你觉得你在牺牲，请停止你的牺牲，不要做了，如果你希望别人快乐，别人的快乐让你非常愉悦，那去做吧，这里面不存在牺牲，这里面没有值得不值得，因为都是值得的。”
复旦大学马克思主义学院胡志辉老师对课程进行了导读，幽默而充满智慧的讲解，让更多的学生了解了翻转课堂，了解了这门课程。
“我觉得作为大学生，你就要真的活得足够‘大’，否则你跟中学生、小学生没有什么区别。这种‘大’在思想上就体现为一种开放性，你要能够接受多元的文化，你要从中有选择性，你要在行动上有操守，你要能够在精神上是自由的，自由是一个人最高的价值之一，同时，你要在人格上是独立的，独立才能够为你赢得尊敬。”
1.“上这次见面课的时候，看到特别多场外同学的提问感触很大，说明这种形式的学习大家参与度更高，让更多的同学能参与到课堂当中来，让更多的人收获到老师讲授的知识。”
2.“这门课以网上教学为主，在自我学习的时候产生一些问题，然后到见面课的时候能及时与老师互动交流，同时在网上也能和其他同学交流，可以利用很多资源，提高学习效率，是非常好的学习模式。”
3.“课程由很多不同的学校、不同的老师讲授，慕课把他们思想的经验的精华聚集到一起，放到网上供学生学习，比我们单纯地在传统课堂上吸收一位老师的思想收获更大。”
