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2015-10-29
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职业沟通,跨时空的沟通大演习

导语

了解“同频道沟通”这一概念很容易,但真正能做到这一点需要一个过程,再将其变成一种习惯则是难上加难。

这不,上一场见面课的余温未消,10月27日,知名职业沟通教练胡刚老师马上又为大家带来了一场极为精彩的见面课,与全国2万多名学生上演了一场跨时空的沟通大演习,希望能帮助同学们从了解基本概念,到真正能做到说“人话”。

老师讲解、互动两不误

中国有句话叫“长大成人”,我们成年后,进入职场,要对自己说的话负责任了,这时候我们说话的方式确实要和小时候有所不同,就会说一些“大人”们说的话。

非“人话”有三大分类:兽类(不在乎他人感受的话)、鸟语(别人听不懂的话)、鬼话(思维飘忽的话)。

胡子老师和课程总助教邢波老师进行情景表演,示范什么叫说“鬼话”,为老师们的神演技点赞!

沟通当中,以影响对方为目的的沟通就是影响性沟通,这是有效沟通;为了让自己一吐为快的则是冲动性沟通,属于无效沟通。

你只要把注意力从自己身上挪开,把更多的注意力放到接收者身上,你就很容易从“知道”到“做到”,从“做到”慢慢变成了习惯。

同学和老师玩得太嗨,导播差点被玩坏

讲完概念,老师和同学们玩起了角色扮演,通过练习“如何向非专业人员解释专业术语”,深刻掌握如何说“人话”,如何把注意力放在接收者身上。

宁波大红鹰学院金融工程学院、上海杉达学院康复治疗专业、临沂大学物流专业、四川大学建筑专业的同学们纷纷加入练习,一大波专业术语——“价格弹性”、“干啰音”、“MACD指标”、“感觉统合”、“灰空间”,从全国的天南地北通过大屏幕向我们袭来。

胡子老师:导播导播,把镜头拉近点,让我们看清小吴的表情导播拉拉拉~~~~~

胡子老师:导播导播,也请把我放大一点,让她可以看到我。导播继续拉拉拉~~~~~

小吴同学:老师,我能借助ppt解释这个专业名词吗?胡子老师:导播!!!能切换到他们那边的ppt吗?导播Duang得一下……

线下的小伙伴玩得不亦乐乎,线上的小伙伴也不闲着一会儿心疼导播,一会儿叫老师不要欺负妹子,还有认真听讲到忘记提问的

课后采访

胡刚 知名职业沟通教练

以往的课程我们可能讲的知识点比较多,但从“知道”到“做到”需要通过更多的互动来掌握,所以今天的课程我们尝试用训练的方式帮助同学们更好地掌握知识点。我们的导播很给力,让我们能对远在百里之外甚至千里之外的同学进行行为层面的训练,相信今后在技术上的不断改善,我们培训方式的改善,课堂效果会越来越好。希望更多的小伙伴在大学几年的训练当中不只是“想到”、“知道”,而是能够“做到”,最终养成良好的沟通习惯,一旦杀进职场,已经赢在起跑线上。

上海杉达学院学生

线上课程没有时间的限制,电脑现在是一种很方便的工具,所以我觉得线上的这种方式为我们节约了时间,并且没有地域的限制,达到很好的互动。

山东女子学院学生

喜欢胡子老师的课,很有意思很实用,赞!

甘肃农业大学学生

这是一个很好的课,老师教会了我们许多,也使我们懂得了许多,感谢,感谢。

北华航天工业学院学生

老师讲得真好,与同学沟通的非常好,很和蔼的老师。