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2015-11-12
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2万学生跨校练习如何让别人心服口服

导语

在共享课程《职场沟通》见面课上算数学题? 是老师跑错教室了?

当然不是,这是知名职场沟通教练胡刚老师精心安排的一场沟通训练,以一道数学题为切入点,让同学们练习如何说服别人。胡子老师精辟的理论,加上不同学校不同专业学生之间的交流碰撞,知识通过实战训练的不断巩固,同学们可谓满载而归!

跨校直播主讲教室,上海杉达学院

网易新闻报道

到底什么样的沟通,才能让人心服口服

3

2

1

Action!

女同学:%¥#@&*%¥#@……

男同学:对!以上你说的我都赞同,但是……

女同学:我觉得不是!

革命尚未成功,同志们继续努力

男同学:我认为茶叶店老板没有任何损失!

女同学:第二天别人给了他50,所以他赚了50!

男同学:那茶叶店老板第一天亏了多少?

女同学:50!

男同学:第二天呢?

女同学:……我想想。

KO ✔

同学们做练习的同时,老师适时进行理论分析和总结服

唯有心服口服,才能达到言行一致的沟通结果,今天我们讲答案是什么,其实已经不重要了,重要的是他自己心里认为是什么。

当别人的想法跟我的想法意见出现不同的时候,你要认真地听他讲,你勇敢地走下去,你才能真正看到他到底错在哪里,你脑子里一纠结反而束缚了你自己思维的力量,不入虎穴焉得虎子!

找到自己哪里跟他不一样,然后记得提好问题,因为你推销你的观点很容易被别人抗拒,但是你提的问题,别人很难抗拒!经常训练自己这样的习惯,你会变得非常有影响力和说服力!

同学们恍然大悟,原来答案不是重点!认识

四川大学、武汉电力职业技术学院、黑龙江农业经济职业学院、昆明医科大学等高校的同学观看跨校直播

同学们在智慧树网直播频道上留言

上海杉达学院学生:

不会占用很多时间,用很少的时间学到更多更重要的东西,然后在网上学到了东西,见面课当中老师又挑重点,用不同的方式教会我们。

上海杉达学院学生:

这种互动课,双方有问有答,在实践中不停地巩固这节课所讲的内容,我觉得非常的有效果。然后线上学习把时间碎片化,想什么时候听就什么时候听,还可以反复、重复知识点,像字典一样随意翻,很轻松地接受知识点,不是三个小时呆在一个地方被动式地接受无数的知识点。现在是“你想学”了而不是“要你学”,我愿意去付出精力去学,这个平台很好地给我提供了这个机会,很感谢这个平台。

长春建筑学院学生:

课上老师用一个数学题作为切入点,教给我们如何沟通,答案对错不是重点,关键是说服别人的方法,这样的教学方法非常引人入胜。

山东女子学院学生:

这节课受益非常大,进入别人的频道,找出对方的错点,比证明“我对”更有用!

胡刚 知名职业沟通教练:

行为习惯的改变没有那么容易也没有那么快,我希望这是一个开端。移动互联网带给我们中国教育非常不一样的机会,让来自中国东部、西部、北方、沿海、内地的资源有一个调配的过程。我很难想象我会有机会给我们西北的西南的东北的伙伴,告诉他们关于职场沟通的,来自我们上海滩这边的一些经验和心得体会,现在借助这样的平台,我们有了这样的机会。

整个中国,这么大的一个国家,南北东西确实存在着资源的不平衡,文化的不对等,机会的不对等,但是通过移动互联网,我们真的有机会把大家联合到一起,有这样一个非常好的契机,是我们中国人的机会。